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Professionelle Therapie bei Lernschwächen

Was ist LRS und RS?

Wie frustrierend: Es wird gelernt und gelernt, doch es stellt sich einfach kein Erfolg ein! Wenn mehr Fleiß keine Verbesserung bringt, steckt häufig mehr hinter den schlechten Noten. In vielen dieser Fällen liegt eine Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) oder Rechenschwäche (RS) vor.

Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) / Legasthenie / Dyslexie

5% bis 10% der Grundschüler in Deutschland leiden unter Dyslexie oder Lese-Rechtschreibschwäche. Sie haben große Probleme beim Erlesen von Buchstaben und Wörtern und beim Verschriftlichen von Wörtern.

Rechenschwäche (RS) / Dyskalkulie

Etwa 6% der Grundschüler in Deutschland leiden unter Dyskalkulie oder Rechenschwäche. Sie können scheinbar nicht verstehen, welche Zahl größer oder kleiner ist, schreiben Ziffern seitenverkehrt und verwechseln Rechenarten.

Anzeichen rechtzeitig erkennen

Braucht mein Kind Lerntherapie?

Um eine Lese-Rechtschreibschwäche oder Rechenschwäche eindeutig festzustellen, bedarf es einer ausführlichen Diagnostik durch einen Experten. Es gibt jedoch Anzeichen, auf die Eltern achten sollten, da sie auf das Vorhandensein einer Lernschwäche hindeuten können.

In zwei Köpfen sind die Gehirne skizziert und in Sprechblasen sind Buchstaben dargestellt, die Legasthenie symbolisieren

Checkliste
Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)

  • Liest Ihr Kind sehr langsam und hat Schwierigkeiten das Gelesene zu verstehen?
  • Lässt es immer wieder Buchstaben/Wortteile aus oder fügt welche dazu?
  • Verwechselt es stets ähnlich klingende Buchstaben? Hat es große Probleme mit der Konsonanten-Doppelung sowie der Groß- und Kleinschreibung?
  • Hat es auch bei Textaufgaben in nicht-sprachlichen Fächern deutlich größere Probleme als seine Mitschüler?
  • Lehnt es das Lesen und Schreiben immer mehr ab und das gemeinsame Üben wird für Sie und Ihr Kind zur Qual?
In zwei Köpfen sind die Gehirne skizziert und in Sprechblasen sind Zahlen dargestellt, die Rechenschwäche symbolisieren

Checkliste
Rechenschwäche (RS)

  • Zählt Ihr Kind immer noch mit den Fingern anstatt zu rechnen?
  • Kommt es zu Fehlern bei einfachen Rechenoperationen? Werden die Rechenzeichen häufig vertauscht? Fehlt ein Verständnis für den Umgang mit der Null?
  • Hat es Schwierigkeiten im Umgang mit Maßeinheiten mit Größen und Mengenangaben?
  • Stellt sich auch nach mehrmaliger Erklärung und intensivem Üben keine Verbesserung ein? Scheint das Gelernte am nächsten Tag wieder vergessen?
  • Wird das Üben immer anstrengender, der Widerwillen immer stärker? 

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Umfassende Beratung

Finanzierungsmöglichkeiten

Sollte es Ihnen nicht möglich sein, die Kosten einer Lerntherapie selbst zu tragen, dann sprechen Sie uns an! Unter gewissen Voraussetzungen besteht die Möglichkeit, dass die Kosten für eine Lerntherapie übernommen werden. 

Jugendamt: Eingliederungshilfe

Ziel der Eingliederungshilfe ist es, die Integration junger Menschen zu ermöglichen, die aufgrund einer Beeinträchtigung ihrer seelischen Gesundheit an der altersgemäßen umfassenden Teilhabe am Leben in der Gesellschaft beeinträchtigt sind. Lese-Rechtschreibschwäche und auch Rechenschwäche können bei Kindern und Jugendlichen zu seelischen Leiden führen. Dies äußert sich beispielsweise durch Ängste, sozialen Rückzug (keine Freunde), Schulverweigerung oder psychosomatische Symptome (Kopfschmerzen, Bauchschmerzen, Bettnässen usw.).

Bildungs- und Teilhabepaket

Es besteht die Möglichkeit, dass im Rahmen des Bildungs- und Teilhabepaketes (BuT) auch Lerntherapie für Kinder mit Lese-Rechtschreibschwäche oder Rechenschwäche übernommen wird. Gerne beraten wir Sie beim Antragsprozess.

Kinderschutzbund

Für Familien in besonderen Lebenssituationen haben wir begrenzte Förderplätze in Zusammenarbeit mit dem Kinderschutzbund Balingen e.V. geschaffen. Wir beraten Sie gerne!

Checkliste von Kriterien zur Finanzierung von lerntherapeutischen Behandlungen durch Landratsämter oder Krankenkassen
Zeichnung eines Grundschülers mit einem Luftballon in der Hand auf dem steht "Ich kann das schaffen"
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